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申請香港的國際學(xué)校購買債券有什么作用？
瀏覽次數(shù)：1758 上傳時間：2020-09-04 16:56
目前，在滬江維多利亞學(xué)校的學(xué)生中，有15%來自外地，85%則是本地生，持有外國護(hù)照或僅是父母其中一方為外國人的學(xué)生，也計入本地生中。
哈羅香港則共發(fā)行了面值60萬港元的債券及300萬港元的資本證明書，批已售罄，家長可申請加入到等待名單（waiting list），資本證明書及債券的購買者不能保證入學(xué)，但在同等條件下享有優(yōu)先錄取，兩者都是無息的，持有人畢業(yè)時可以轉(zhuǎn)讓或由學(xué)校贖回。
目前香港最貴的國際學(xué)校債券是弘立書院，本金券面值600萬港元，獲提名學(xué)童可獲優(yōu)先入學(xué)考慮及兩次入學(xué)評估機(jī)會，只可轉(zhuǎn)讓，不獲退款。學(xué)校同時規(guī)定，本金券轉(zhuǎn)讓，本金券獲得的利潤，將由持有人及學(xué)校基金會均分。
而在香港最有影響力的國際學(xué)校漢基，學(xué)生家長須一次性支付“個人提名權(quán)”即7.5萬港元，或者可以選擇每年交納建校費(fèi)，該部分從2012至2013學(xué)年新入學(xué)的學(xué)生起，已由過去的7500港元每年漲價至1.75萬港元每年?！捌髽I(yè)提名權(quán)”下的學(xué)生也可免交建校費(fèi)，漢基發(fā)行了面值為100萬港元10年期贖回的“企業(yè)提名權(quán)”（債券）。
不過學(xué)校都表示，即使購買這些天價債券，也不能百分百保證可以入讀心儀的國際學(xué)校，只是增加錄取的幾率。
地化思維與國際化思維
大部分在香港的國際學(xué)校均設(shè)有中文選修或必修課，但它們中尤其是全球化布局的國際學(xué)校，如何保持辦學(xué)傳統(tǒng)，且兼顧本地化，是考驗這些國際學(xué)校的智慧。尤其近幾年，中文在國際舞臺上變得舉足輕重，不少在香港的外派人士都希望子女掌握中文，而內(nèi)地菁英更希望子女保留用中文學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。
可以看到一些國際學(xué)校主打著重中國文化和中文學(xué)習(xí)特色。譬如弘立書院辦學(xué)理念是“Independence,Chinese and Global”，學(xué)校網(wǎng)頁對此的中文解讀是，思想、行動具有獨(dú)立性，根植于中國文化，擁有對世界的理解和體驗，永遠(yuǎn)追求卓越。
課程設(shè)置上，弘立書院更是獨(dú)樹一幟，普通話的比例隨著年級由多到少，中文授課由小學(xué)預(yù)備班的占比70%，逐漸遞減到10年級（相當(dāng)于高一）的20%，最后兩年比例視乎學(xué)生選讀的大學(xué)預(yù)科項目。校長解釋是為學(xué)生打好中文基礎(chǔ)。
今年上半年登陸美國納斯達(dá)克、在內(nèi)地有著“最貴高中”之稱的國際學(xué)校Nord Anglia Education（下簡稱NAE），也是將中文定為必修課的學(xué)校之一，規(guī)定1至7年級的學(xué)生每天都要上中文課，同時他們也會學(xué)習(xí)中國歷史及文化，慶祝中國節(jié)日。
NAE香港分校校長Brian Cooklin（布萊恩·庫克林）在接受財新記者采訪時表示，學(xué)校注重讓學(xué)生們?nèi)谌胂愀郾镜匚幕?，在開設(shè)IB課程的同時，也會組織學(xué)生們參觀香港博物館，組織游學(xué)，提升他們的國際視野。
“我相信有一部分是來自內(nèi)地、在香港工作的家長，他們表示希望能從北京、上海搬到污染較小的地方生活?！彼赋?。
不過，有著400多年歷史、培育過7名英國首相的老牌貴族學(xué)校哈羅公學(xué)則強(qiáng)調(diào)在港教學(xué)理念的不變。梁念堅回應(yīng)本地化可能時坦言：“哈羅為什么在英國做的很成功，我們理念始終不變，核心價值觀就是領(lǐng)導(dǎo)一個更美好的未來（Leadership for a Better World）。中文課程會根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行調(diào)整?！?/span>
哈羅香港則共發(fā)行了面值60萬港元的債券及300萬港元的資本證明書，批已售罄，家長可申請加入到等待名單（waiting list），資本證明書及債券的購買者不能保證入學(xué)，但在同等條件下享有優(yōu)先錄取，兩者都是無息的，持有人畢業(yè)時可以轉(zhuǎn)讓或由學(xué)校贖回。
目前香港最貴的國際學(xué)校債券是弘立書院，本金券面值600萬港元，獲提名學(xué)童可獲優(yōu)先入學(xué)考慮及兩次入學(xué)評估機(jī)會，只可轉(zhuǎn)讓，不獲退款。學(xué)校同時規(guī)定，本金券轉(zhuǎn)讓，本金券獲得的利潤，將由持有人及學(xué)校基金會均分。
而在香港最有影響力的國際學(xué)校漢基，學(xué)生家長須一次性支付“個人提名權(quán)”即7.5萬港元，或者可以選擇每年交納建校費(fèi)，該部分從2012至2013學(xué)年新入學(xué)的學(xué)生起，已由過去的7500港元每年漲價至1.75萬港元每年?！捌髽I(yè)提名權(quán)”下的學(xué)生也可免交建校費(fèi)，漢基發(fā)行了面值為100萬港元10年期贖回的“企業(yè)提名權(quán)”（債券）。
不過學(xué)校都表示，即使購買這些天價債券，也不能百分百保證可以入讀心儀的國際學(xué)校，只是增加錄取的幾率。
地化思維與國際化思維
大部分在香港的國際學(xué)校均設(shè)有中文選修或必修課，但它們中尤其是全球化布局的國際學(xué)校，如何保持辦學(xué)傳統(tǒng)，且兼顧本地化，是考驗這些國際學(xué)校的智慧。尤其近幾年，中文在國際舞臺上變得舉足輕重，不少在香港的外派人士都希望子女掌握中文，而內(nèi)地菁英更希望子女保留用中文學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。
可以看到一些國際學(xué)校主打著重中國文化和中文學(xué)習(xí)特色。譬如弘立書院辦學(xué)理念是“Independence,Chinese and Global”，學(xué)校網(wǎng)頁對此的中文解讀是，思想、行動具有獨(dú)立性，根植于中國文化，擁有對世界的理解和體驗，永遠(yuǎn)追求卓越。
課程設(shè)置上，弘立書院更是獨(dú)樹一幟，普通話的比例隨著年級由多到少，中文授課由小學(xué)預(yù)備班的占比70%，逐漸遞減到10年級（相當(dāng)于高一）的20%，最后兩年比例視乎學(xué)生選讀的大學(xué)預(yù)科項目。校長解釋是為學(xué)生打好中文基礎(chǔ)。
今年上半年登陸美國納斯達(dá)克、在內(nèi)地有著“最貴高中”之稱的國際學(xué)校Nord Anglia Education（下簡稱NAE），也是將中文定為必修課的學(xué)校之一，規(guī)定1至7年級的學(xué)生每天都要上中文課，同時他們也會學(xué)習(xí)中國歷史及文化，慶祝中國節(jié)日。
NAE香港分校校長Brian Cooklin（布萊恩·庫克林）在接受財新記者采訪時表示，學(xué)校注重讓學(xué)生們?nèi)谌胂愀郾镜匚幕?，在開設(shè)IB課程的同時，也會組織學(xué)生們參觀香港博物館，組織游學(xué)，提升他們的國際視野。
“我相信有一部分是來自內(nèi)地、在香港工作的家長，他們表示希望能從北京、上海搬到污染較小的地方生活?！彼赋?。
不過，有著400多年歷史、培育過7名英國首相的老牌貴族學(xué)校哈羅公學(xué)則強(qiáng)調(diào)在港教學(xué)理念的不變。梁念堅回應(yīng)本地化可能時坦言：“哈羅為什么在英國做的很成功，我們理念始終不變，核心價值觀就是領(lǐng)導(dǎo)一個更美好的未來（Leadership for a Better World）。中文課程會根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行調(diào)整?！?/span>
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