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香港耀中國際學校（幼兒教育部）教育理念有哪些亮點？
瀏覽次數：2896 上傳時間：2020-09-10 17:06
根據教育局的資料顯示，二○一八至一九學年，全港有約十七萬幼稚園學生，而本地與非本地的幼稚園及幼稚園暨幼兒中心即有約一千所。幼稚園教育不但被視為對孩子日后升讀那所小學起關連作用，更是基礎教育，故在選擇哪一所幼稚園時，父母都會多加幾分的考慮。
近年，入讀國際幼稚園亦是不少父母的選項，因為可為日后入讀國際學校鋪路外，亦希望打好孩子的英語基礎。作為極多新手父母的將軍澳區(qū)，就有兩間全新開辦的國際幼稚園──耀中國際學校和聯合基督教音樂幼稚園。前者以游戲中學習為宗旨；后者即提倡從音樂中學習。這區(qū)的父母又多個選擇。
耀中幼教部位于將軍澳的第五所校舍，將于二○一九至二○二○學年啟用。
強調自主游戲中學習
提到國際幼稚園，大家可能馬上聯想起那些附屬于國際學校的幼稚園，例如耀中國際學校（幼兒教育部）（下稱耀中幼教部）。
耀中幼教部在九龍?zhí)烈延兴乃Ｉ幔⒃趯④姲膮^(qū)啟用第五所學校。新校占地約二萬平方尺，將于二○一九至二○二○學年啟用，現已獲政府正式審批。新學校并將貫徹耀中「游戲為本」和「以幼兒為中心」的教學理念，強調探究式學習，深信小朋友可從中達致全人發(fā)展，并透過學習環(huán)境讓孩子建立興趣，從中發(fā)展語言、溝通、社交、解難、身體發(fā)展和創(chuàng)意發(fā)展等多元能力。
以幼兒為中心
耀中幼教部提出的「以幼兒為中心」的教育理念到底所指為何？學校負責人解釋指，是老師會隨著孩子感興趣的活動或事物，來進行每天的課堂；而老師會在過程中從旁引導和啟發(fā)孩子的思考和探索能力，以讓他們發(fā)展出不一樣的學習經歷。而此教學模式將應用于嬰幼班至四歲班的所有課堂。很多家長會感疑惑：「這樣純粹玩樂，孩子會否好像不用上課？」
耀中幼兒教育部華籍校長區(qū)凱娘笑言，「學生來上課會很忙的，因為他們會自己安排當日要玩的東西，而課室只是提供一個環(huán)境給他們，有老師跟他們互動，但玩甚麼由他們自己決定。」耀中幼教部在九龍?zhí)烈延兴乃Ｉ幔鶕酝慕涷灒∨笥岩呀浐芰晳T這樣的學習模式，懂得回到學校后自動自覺把書包放好，然后去玩。
此外，每名孩子都有自己獨特的個性，各自都有著不同的興趣，耀中幼教部則會讓孩子自由發(fā)揮，幼兒教育部外籍校長Clayton Mullins舉例，在同一課室內，有學生可能在制作地鐵車廂；有的可能在扮恐龍；或幻想在星球上；或扮演在醫(yī)院里工作，而不同學生根據各自的興趣，進行不同的學習活動，而這一切會同時間在同一課室內進行。
主張游戲為本
耀中幼教部另一主張是游戲中學習，相信「游戲為本」。學生會透過游戲學習不同的技能和知識，而這有助學生進行研究和探索，過程更可以由孩子自發(fā)參與。
Clayton Mullins以制作地鐵車廂為例，指出當孩子在討論如何制作時，他們會以不同的語言進行討論，可以是英語、廣東話或普通話，從中鍛煉孩子的溝通和語言能力，老師則可從旁發(fā)揮引導他們，如問「你覺得可以如何制作車廂？」
在老師的帶領下，有助啟發(fā)孩子思考，同時保持他們學習的自主性。而制作地鐵車廂不僅為刺激孩子的創(chuàng)意和解難能力，更讓孩子接觸數學。「乘港鐵要買車票，學生們便要學習數字的概念，什么是多？什么是少？」
尊重幼兒需要
課程相對自由，由學生自行發(fā)揮，但還是會有基本日程。區(qū)凱娘指，「全日班會在學校吃飯、睡覺。而兩歲班下學期起，會讓他們自己選擇食物，這是希望他們從小就能選擇喜歡的食物，而吃多少由他們自己決定，不會規(guī)定每人一定要吃一碗，喜歡就多吃，不喜歡就少吃點，尊重他們的需要。
吃完后學生要自己收拾，而學校的餐單也一定會兼顧均衡營養(yǎng)。吃完飯后，孩子可以看書或進行靜態(tài)活動，然后去睡午覺。而我們亦容許學生可帶自己喜歡的公仔、枕頭回校陪伴睡覺。」耀中幼教部希望孩子有多些自主探索的機會。
從日常吸收語言
孩子睡醒后，會繼續(xù)下午的活動。耀中幼教部每間課室均有外籍老師和華籍老師，讓小朋友透過日常生活學習語言，并透過參與活動中運用出來，而不只是純粹坐定定上課學習。
「我們希望讓學生主動講，學習詞語、字句是要從日常生活中運用出來，而學生覺得有意思、能用到，才會主動學習。」耀中中、小學部的中文課皆采用普通話教授，「但由于香港主要講廣東話，而我們亦強調母語教學，故幼稚園也會以廣東話溝通。」
但為了銜接中、小學，耀中幼教部也有普通話老師通過講故事、游戲等讓孩子學習普通話。
注重家校合作
學校希望跟家長像合作伙伴般建立良好關系，故歡迎家長到學校來參與一些特定的親子活動，如學校開放日。「我們很歡迎家長參與，讓他們多了解小朋友玩耍的情況，而很多時家長自己也玩得不亦樂乎。」學校亦會定期舉辦家長團契和安排家長教師面談，讓家長跟學校多溝通。耀中幼教部重視全人發(fā)展。
面試著重跟家長理念一致
家長都希望孩子在面試中突圍而出，學校建議家長報讀前要參加學校的簡介會，因學校非常重視家長是否理解及同意學校的教育理念和方針。有些家長可能特別緊張孩子的學術發(fā)展，但耀中幼教部卻以游戲為本，上課不會規(guī)限一小時為中文課；一小時為英文課，而是通過活動中逐步建立學生的各種能力。因此，學校都期望家長能在報名前清楚學校的教學模式和理念。
至于面試當天，主要是「見家長」，老師、主任或校長會在跟家長會面時，再一次講解學校的理念和教學模式，以及學校評估小朋友發(fā)展的方法。從雙方的傾談中，校方便可知道家長是否理解以及同意學校的教學方向，理念是否一致。校方也會向家長關心小朋友在家的情況，例如小朋友日常在家會進行什么樣的活動；照顧者是誰；以及家中主要用母語或是外語等。
「見家長」時，小朋友會在一旁玩耍，而老師會觀察孩子游戲時的表現，例如如何砌積木；積木倒了孩子會有何反應；又或畫畫時，孩子如何表達自己的想法，從而了解孩子的需要。現時耀中幼教部在九龍?zhí)凉灿兴乃Ｉ帷?/span>
耀中幼教部學費一覽
班級老師學生人數學費（2018/19學年，全年11期）
嬰幼班（六個月至兩歲）（上/下午班）
一名外籍老師、
兩名華籍老師
約12人
3天課程：$72,182
4天課程：$96,228
5天課程：$120,274
兩歲班（半日/全日制）;
一名外籍老師、
兩名華籍老師
約22-24人半日：$110,726全日：$183,348
三歲班（全日制）
一名外籍老師、
一名華籍老師
約22-24人$197,956
四歲班（全日制）
一名外籍老師、
一名華籍老師
約22-24人$204,875
注：1.耀中國際學校幼兒教育部并沒提供債券。
由于新學年學費仍未公布，故以上學費僅供參考，而一切以學校公布為準。
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近年，入讀國際幼稚園亦是不少父母的選項，因為可為日后入讀國際學校鋪路外，亦希望打好孩子的英語基礎。作為極多新手父母的將軍澳區(qū)，就有兩間全新開辦的國際幼稚園──耀中國際學校和聯合基督教音樂幼稚園。前者以游戲中學習為宗旨；后者即提倡從音樂中學習。這區(qū)的父母又多個選擇。
耀中幼教部位于將軍澳的第五所校舍，將于二○一九至二○二○學年啟用。
強調自主游戲中學習
提到國際幼稚園，大家可能馬上聯想起那些附屬于國際學校的幼稚園，例如耀中國際學校（幼兒教育部）（下稱耀中幼教部）。
耀中幼教部在九龍?zhí)烈延兴乃Ｉ幔⒃趯④姲膮^(qū)啟用第五所學校。新校占地約二萬平方尺，將于二○一九至二○二○學年啟用，現已獲政府正式審批。新學校并將貫徹耀中「游戲為本」和「以幼兒為中心」的教學理念，強調探究式學習，深信小朋友可從中達致全人發(fā)展，并透過學習環(huán)境讓孩子建立興趣，從中發(fā)展語言、溝通、社交、解難、身體發(fā)展和創(chuàng)意發(fā)展等多元能力。
以幼兒為中心
耀中幼教部提出的「以幼兒為中心」的教育理念到底所指為何？學校負責人解釋指，是老師會隨著孩子感興趣的活動或事物，來進行每天的課堂；而老師會在過程中從旁引導和啟發(fā)孩子的思考和探索能力，以讓他們發(fā)展出不一樣的學習經歷。而此教學模式將應用于嬰幼班至四歲班的所有課堂。很多家長會感疑惑：「這樣純粹玩樂，孩子會否好像不用上課？」
耀中幼兒教育部華籍校長區(qū)凱娘笑言，「學生來上課會很忙的，因為他們會自己安排當日要玩的東西，而課室只是提供一個環(huán)境給他們，有老師跟他們互動，但玩甚麼由他們自己決定。」耀中幼教部在九龍?zhí)烈延兴乃Ｉ幔鶕酝慕涷灒∨笥岩呀浐芰晳T這樣的學習模式，懂得回到學校后自動自覺把書包放好，然后去玩。
此外，每名孩子都有自己獨特的個性，各自都有著不同的興趣，耀中幼教部則會讓孩子自由發(fā)揮，幼兒教育部外籍校長Clayton Mullins舉例，在同一課室內，有學生可能在制作地鐵車廂；有的可能在扮恐龍；或幻想在星球上；或扮演在醫(yī)院里工作，而不同學生根據各自的興趣，進行不同的學習活動，而這一切會同時間在同一課室內進行。
主張游戲為本
耀中幼教部另一主張是游戲中學習，相信「游戲為本」。學生會透過游戲學習不同的技能和知識，而這有助學生進行研究和探索，過程更可以由孩子自發(fā)參與。
Clayton Mullins以制作地鐵車廂為例，指出當孩子在討論如何制作時，他們會以不同的語言進行討論，可以是英語、廣東話或普通話，從中鍛煉孩子的溝通和語言能力，老師則可從旁發(fā)揮引導他們，如問「你覺得可以如何制作車廂？」
在老師的帶領下，有助啟發(fā)孩子思考，同時保持他們學習的自主性。而制作地鐵車廂不僅為刺激孩子的創(chuàng)意和解難能力，更讓孩子接觸數學。「乘港鐵要買車票，學生們便要學習數字的概念，什么是多？什么是少？」
尊重幼兒需要
課程相對自由，由學生自行發(fā)揮，但還是會有基本日程。區(qū)凱娘指，「全日班會在學校吃飯、睡覺。而兩歲班下學期起，會讓他們自己選擇食物，這是希望他們從小就能選擇喜歡的食物，而吃多少由他們自己決定，不會規(guī)定每人一定要吃一碗，喜歡就多吃，不喜歡就少吃點，尊重他們的需要。
吃完后學生要自己收拾，而學校的餐單也一定會兼顧均衡營養(yǎng)。吃完飯后，孩子可以看書或進行靜態(tài)活動，然后去睡午覺。而我們亦容許學生可帶自己喜歡的公仔、枕頭回校陪伴睡覺。」耀中幼教部希望孩子有多些自主探索的機會。
從日常吸收語言
孩子睡醒后，會繼續(xù)下午的活動。耀中幼教部每間課室均有外籍老師和華籍老師，讓小朋友透過日常生活學習語言，并透過參與活動中運用出來，而不只是純粹坐定定上課學習。
「我們希望讓學生主動講，學習詞語、字句是要從日常生活中運用出來，而學生覺得有意思、能用到，才會主動學習。」耀中中、小學部的中文課皆采用普通話教授，「但由于香港主要講廣東話，而我們亦強調母語教學，故幼稚園也會以廣東話溝通。」
但為了銜接中、小學，耀中幼教部也有普通話老師通過講故事、游戲等讓孩子學習普通話。
注重家校合作
學校希望跟家長像合作伙伴般建立良好關系，故歡迎家長到學校來參與一些特定的親子活動，如學校開放日。「我們很歡迎家長參與，讓他們多了解小朋友玩耍的情況，而很多時家長自己也玩得不亦樂乎。」學校亦會定期舉辦家長團契和安排家長教師面談，讓家長跟學校多溝通。耀中幼教部重視全人發(fā)展。
面試著重跟家長理念一致
家長都希望孩子在面試中突圍而出，學校建議家長報讀前要參加學校的簡介會，因學校非常重視家長是否理解及同意學校的教育理念和方針。有些家長可能特別緊張孩子的學術發(fā)展，但耀中幼教部卻以游戲為本，上課不會規(guī)限一小時為中文課；一小時為英文課，而是通過活動中逐步建立學生的各種能力。因此，學校都期望家長能在報名前清楚學校的教學模式和理念。
至于面試當天，主要是「見家長」，老師、主任或校長會在跟家長會面時，再一次講解學校的理念和教學模式，以及學校評估小朋友發(fā)展的方法。從雙方的傾談中，校方便可知道家長是否理解以及同意學校的教學方向，理念是否一致。校方也會向家長關心小朋友在家的情況，例如小朋友日常在家會進行什么樣的活動；照顧者是誰；以及家中主要用母語或是外語等。
「見家長」時，小朋友會在一旁玩耍，而老師會觀察孩子游戲時的表現，例如如何砌積木；積木倒了孩子會有何反應；又或畫畫時，孩子如何表達自己的想法，從而了解孩子的需要。現時耀中幼教部在九龍?zhí)凉灿兴乃Ｉ帷?/span>
耀中幼教部學費一覽
班級老師學生人數學費（2018/19學年，全年11期）
嬰幼班（六個月至兩歲）（上/下午班）
一名外籍老師、
兩名華籍老師
約12人
3天課程：$72,182
4天課程：$96,228
5天課程：$120,274
兩歲班（半日/全日制）;
一名外籍老師、
兩名華籍老師
約22-24人半日：$110,726全日：$183,348
三歲班（全日制）
一名外籍老師、
一名華籍老師
約22-24人$197,956
四歲班（全日制）
一名外籍老師、
一名華籍老師
約22-24人$204,875
注：1.耀中國際學校幼兒教育部并沒提供債券。
由于新學年學費仍未公布，故以上學費僅供參考，而一切以學校公布為準。
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