如果學校里有11只喵星人，會與老師和學生發生怎樣的化學反應？
　　位于九龍區的著名女校德望小學著重學生斯文有禮、樂于助人及多參與服務，有4個核心價值是愛心、希望、喜樂和感恩。

　　德望學校的阮校長自小很喜歡動物，從2012年底的虐貓事件后，她跟老師都關注流浪貓的慘況，并于2013年開始領養了第一只流浪貓Camby，到現在收養了11只喵咪。

　　“看到很多小動物被虐待、被遺棄，我不能夠接所有貓咪回校，做得幾多得幾多，希望它們有好的地方棲身。在教育上，教學生要做一個有責任的寵物主人，要愛惜任何生命，盡能力好好照顧小動物。”

　　貓貓成學校生活一部分
　　當然，在學校里養貓還是有很多顧慮：老師們是否能接受有小動物出現在日常工作間？會不會打擾到學生們學習？有沒有學生或家長會介意學校里出現寵物......
　　諸多顧慮確實存在，阮校長決定貓咪跟學生盡量分隔。

　　貓咪現住在校務處，辦公室內還特意把兩間房間改裝成為貓房，讓它們擁有自己的小天地。

　　貓貓雖然養尊處優，但它們都是貓老師，這些貓老師的到臨，也令校園充滿生氣。

　　它們除了是主題講座、常識課堂的常客，更加是閱讀大使，學生不乏接觸貓貓的機會，就連學生送給阮校長的畫作都可以看到貓咪的身影。

　　阮校長說，自從有了德望貓，老師之間更融洽和開心，「有時老師工作到很夜，縱使工作繁忙、工作辛苦，當大家見到教員室內的貓兒出來玩耍，氣氛變得融洽。老師之間都有很多很愛貓貓。許多學生也喜歡到教員室，因為她們想和貓貓玩。」

　　「貓老師」走入課堂教學
　　德望貓老師的日子也過得不錯，這里終身包食包住包醫療包玩具。

　　德望貓老師的名字分別以A至H英文字母作首字命名，比如細膽鬼馬的Asha最喜歡黏著大哥Camby；頑皮的Buddy與靚靚的Faith；有點憨直的Goldy，最愛黏著Elsa，但Elsa每見到它便走；還有只愛黏人不愛與貓相處的Doxa、怕人的Harry韋小寶等等。

　　阮校長說，每一只貓的性格不一樣，提醒我其實對著小朋友也是一樣，學生也有不同的性格，要找出她們的特征，因材施教！

　　一聲「貓老師」也不是白叫的，貓咪中Faith及Kyla有教師執照，參加了非牟利獸醫動物協會舉行的「動物老師」計劃，它們經面試取到牌照，曾外出到其他學校跟學生見面。

　　在德望小學校內，師生和阮校長更自發組織了愛護動物權益小組，負責教授幼稚園及校內師生如何愛護動物等。

　　幼稚園沒有養貓，但每年都安排學生到中學部或小學部探貓，還會舉辦動物權益及愛護動物的講座，如「我要養小狗」等，從小教育學生如何尊重、愛護動物。有時更會邀請非牟利獸醫診所、群貓會等不同機構前來與學生分享，講授動物被棄養的慘狀，教授學生如何做一個負責任的主人。

　　學會尊重生命
　　一直居住在中學部的Jimmy在2016年4月病逝，學校珍重對待每一位生命，特別為Jimmy舉辦了喪禮，送別它到彩虹橋。校內也設有留言板，貼滿學生對Jimmy的說話。

　　阮校長表示每個生命無論在生抑或離世，也應該受到尊重。她引用印度圣雄甘地的說話：「一個國家的道德與偉大程度，可用他們對待動物的方式來衡量。」從對待動物學會尊重生命，才會懂得尊重人。