由于受疫情的影響,很多選擇美式學(xué)校的家長(zhǎng)紛紛把目光投向英式學(xué)校,近期也有很多家長(zhǎng)咨詢英式國(guó)際學(xué)校有什么選擇,今天億米君就為大家介紹一下2019年落地深圳的英國(guó)名校-國(guó)王學(xué)校
深圳南山坎特伯雷國(guó)王學(xué)校小檔案
建校時(shí)間?2019年
課程體系?英國(guó)早期基礎(chǔ)教育體系EYFS、中英雙語(yǔ)融合課程。中國(guó)籍學(xué)生的課程將滿足國(guó)家義務(wù)教育階段課程要求。外籍學(xué)生除中文課程外,其他課程與中國(guó)籍學(xué)生相同。
開設(shè)階段?PreK-K3(后續(xù)會(huì)開齊G1-G12)
招生年齡?2-7歲
戶籍要求?不限國(guó)籍、戶籍
學(xué)費(fèi)費(fèi)用?19.5萬(wàn)(具體請(qǐng)以學(xué)校為準(zhǔn))
地理位置?南山區(qū)月豐路2號(hào)
為什么選擇國(guó)王學(xué)校?
1400年的創(chuàng)校歷史
英國(guó)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校始建于距今1400多年的公元6世紀(jì),
是英國(guó)乃至歐洲最古老的學(xué)校,學(xué)校現(xiàn)址已被聯(lián)合國(guó)教科文組織納入《世界遺產(chǎn)名錄》。1541年,國(guó)王亨利八世將學(xué)校重新命名為“國(guó)王學(xué)校”。1946年,學(xué)校獲得了喬治六世國(guó)王和伊麗莎白女王頒發(fā)的皇家特許狀。
學(xué)校設(shè)有幼教部、小學(xué)部及中學(xué)部,招收年齡為3-18歲的學(xué)生,在校人數(shù)為1200人,是英國(guó)最負(fù)盛名的寄宿制和走讀制相結(jié)合的男女混合學(xué)校,也是
歐洲聲譽(yù)最高的學(xué)校之一。
根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)定期發(fā)表的獨(dú)立研究報(bào)告,英國(guó)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校不僅享有很高的聲譽(yù),而且獲得了優(yōu)異的教學(xué)成果。
每年有99%以上的畢業(yè)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué)。2018年,學(xué)校有20多名學(xué)生被牛津及劍橋大學(xué)錄取。
英國(guó)坎特伯雷國(guó)王校友
小說(shuō)家、戲劇作家(著有《七宗罪》《月亮與六便士》)W.Somerset Maugham;
20世紀(jì)英國(guó)著名的高級(jí)陸軍軍官Field Marshal Bernard Law Montgomery。
近年來(lái),最著名的有英國(guó)板球運(yùn)動(dòng)員和評(píng)論員David Gower;
美國(guó)國(guó)家航空與航天局(NASA)宇航員、天體物理學(xué)家Michael Foale;
獲得過兩次Ivor Novello音樂獎(jiǎng)及格萊美獎(jiǎng)提名的音樂作曲家Sacha Skarbek;
連續(xù)3屆獲得奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的Fran Houghton;
文學(xué)作品《戰(zhàn)馬》的作者M(jìn)ichael Morpurgo;
奧斯卡獎(jiǎng)得主Anna Pinnock;
英國(guó)體育部長(zhǎng)及2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席Hugh Robertson爵士。
學(xué)校共有130多名校友(OKS–Old King’s Scholars)被《牛津國(guó)家傳記詞典》記載在冊(cè)。
100%高學(xué)歷師資團(tuán)隊(duì)
國(guó)王學(xué)校的
老師均經(jīng)歷4輪面試,并且需要通過學(xué)校嚴(yán)格的安全招聘政策,包括前任雇主背景調(diào)查,從業(yè)受禁人員名單以及無(wú)犯罪記錄調(diào)查,以確保老師擁有合格的從教資質(zhì)。
國(guó)王幼兒園外籍老師(全部來(lái)自英格蘭和愛爾蘭)100%為本科以上學(xué)歷,其中60%具有碩士學(xué)歷或正在攻讀碩士學(xué)位,他們?cè)谟?guó)或其他國(guó)家擁有豐富的幼兒從教經(jīng)驗(yàn)。中方老師100%為本科以上學(xué)歷,其中50%擁有碩士學(xué)歷。
全部中方老師都擁有國(guó)際學(xué)校從教經(jīng)驗(yàn)。這些優(yōu)秀的師資可以確保學(xué)校學(xué)生能夠在深圳本地享受到純正、專業(yè)的雙語(yǔ)教育。
英國(guó)主校直派幾十年任教經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)Geoff為深圳校區(qū)的總校長(zhǎng);國(guó)王的英方園長(zhǎng)John曾在北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校這所頂尖的國(guó)際學(xué)校工作11年之久;國(guó)王的中方園長(zhǎng)楊園長(zhǎng)曾任深圳市南山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)。
分學(xué)段定制課程體系
幼兒園:國(guó)王雙語(yǔ)幼兒園的課程是
采用英國(guó)早期基礎(chǔ)教育階段課程(EYFS)。EYFS是英國(guó)政府為所有幼兒園提供的國(guó)家級(jí)課程框架標(biāo)準(zhǔn),在世界上其他的許多國(guó)家已被廣泛使用。該課程是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的最佳課程之一。
小學(xué)至中學(xué):國(guó)王將采用中英文化融合的教學(xué)模式,學(xué)校將會(huì)實(shí)施義務(wù)教育階段的國(guó)家課程,并輔以英國(guó)和劍橋國(guó)際課程的相關(guān)材料。中國(guó)學(xué)生將參加深圳市教育局要求的地區(qū)性考試,國(guó)際學(xué)生將遵循不同的評(píng)估流程。大多數(shù)情況下,所有學(xué)生將一起上課。
小班教學(xué)配置
所有一至三年級(jí)班級(jí),除了中文課以外,都將有兩名教師(具有教師資質(zhì)的合格教師)在班級(jí)里面,
一名中方教師,一名外籍教師,將根據(jù)具體授課內(nèi)容,由其中一名教師主導(dǎo)。
據(jù)億米君了解,小學(xué)至中學(xué)也會(huì)保持與幼兒園一樣的小班教學(xué)模式,每個(gè)班的人數(shù)會(huì)控制在16~22人之間,這在最大程度上能保證每個(gè)孩子都能被老師關(guān)注。
雙語(yǔ)浸入式教學(xué)
在國(guó)王學(xué)校,學(xué)習(xí)中文和英文同等重要。結(jié)合幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展特點(diǎn),加強(qiáng)母語(yǔ)能力的同時(shí),激發(fā)第二外語(yǔ)能力。校園通用英語(yǔ)及普通話。
億米君了解到,國(guó)王學(xué)校的老師對(duì)于那些剛剛接觸外語(yǔ)的孩子,會(huì)通過和孩子一起玩耍和交談讓孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的過程。例如,老師用娃娃模擬這樣一個(gè)場(chǎng)景:“看,這個(gè)小寶寶在哭,她一定很傷心。你想抱她嗎?”同時(shí),老師也會(huì)用手勢(shì)和動(dòng)作幫助孩子理解。
當(dāng)與有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子進(jìn)行交流,老師會(huì)對(duì)相應(yīng)地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,增加稍復(fù)雜、具體的詞匯,例如,當(dāng)孩子說(shuō)“我能看見狗”。老師會(huì)補(bǔ)充:“是的,我能看到外面的大黑狗。”
家長(zhǎng)對(duì)國(guó)王學(xué)校怎么看
●學(xué)校主要圍繞七大領(lǐng)域展開教學(xué),每周有不同主題,每天的流程大致是固定的,有whole-group activity,small group activity,自由探索的區(qū)角活動(dòng),戶外活動(dòng),交錯(cuò)進(jìn)行。孩子每天都很開心,孩子班上的三位老師我都很滿意。
●我對(duì)學(xué)校的師資非常認(rèn)可,學(xué)校的任課老師都是本科學(xué)歷,并且有國(guó)際學(xué)校從業(yè)經(jīng)驗(yàn),而且有一半左右是碩士學(xué)歷的。小小班配生活老師,小班中班大班配助教。確保孩子在獨(dú)立成長(zhǎng)的過程中得到充足的支持。
●學(xué)校周邊環(huán)境非常好,旁邊就是深大附中,接送孩子也很方便,就是周五放學(xué)會(huì)有點(diǎn)堵,其他時(shí)間都不會(huì)發(fā)生擁堵的情況。
●國(guó)王非常注重中西方的節(jié)日,前段時(shí)間萬(wàn)圣節(jié)學(xué)校就要求每個(gè)孩子“盛裝出席”,當(dāng)天玩得很crazy,學(xué)校非常有儀式感,學(xué)校非常注重節(jié)日這點(diǎn)深得我心。我覺得就應(yīng)該讓孩子了解中西方的文化差異,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有好處的。
●我對(duì)學(xué)校戶外活動(dòng)場(chǎng)地非常喜歡,很充足,學(xué)校對(duì)面是青青世界,綠色植被很多、環(huán)境也很好。而且操場(chǎng)周邊有樹蔭遮擋,不會(huì)太曬。
國(guó)王給大家最深刻的印象就是“人文關(guān)懷”,學(xué)校會(huì)給予每一位孩子適應(yīng)的挑戰(zhàn),讓孩子們走出自己的舒適圈,同時(shí),學(xué)校能給到每一位孩子關(guān)注和支持,校長(zhǎng)也向億米介紹君說(shuō):我們并不害怕孩子們犯錯(cuò),我們希望孩子們明白面對(duì)自己的困難和問題時(shí)該怎么辦,當(dāng)他們經(jīng)歷了之后會(huì)知道要勇于對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。從和校長(zhǎng)的深度交流中能強(qiáng)烈感覺到校長(zhǎng)對(duì)國(guó)際教育事業(yè)的憧憬并且使國(guó)王學(xué)校成為一個(gè)真正的具有前瞻性的國(guó)際化教育平臺(tái)。
作為深圳不可多得英式國(guó)際學(xué)校之一,國(guó)王非常注重個(gè)性化現(xiàn)代化教學(xué),無(wú)論是地理位置,還是師資等條件都非常的不錯(cuò)。
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