香港國(guó)際學(xué)校三大主流高中課程GCE/IB/AP

在了解過(guò)三大主流國(guó)際課程以后，學(xué)生和家長(zhǎng)免不了會(huì)對(duì)這幾個(gè)課程之間的異同有所好奇。從嚴(yán)格意義上來(lái)説，IBDP跟A-Level屬于學(xué)術(shù)課程，而AP跟SAT及TOEFL一樣屬于標(biāo)準(zhǔn)化的考試課程。具體應(yīng)當(dāng)如何選擇，我將從課程設(shè)計(jì)、課程難度、評(píng)估方式和大學(xué)認(rèn)受性幾個(gè)方面進(jìn)行比較。

先比較一下課程設(shè)計(jì)。IBDP(International Baccalaureate Diploma Program)高中文憑課程共分為六個(gè)學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科組包含幾門(mén)課程，學(xué)生需要從六個(gè)學(xué)科組中各選一門(mén)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。每門(mén)課又分為高等級(jí)別High Level(簡(jiǎn)稱(chēng)HL)和標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別Standard Level(簡(jiǎn)稱(chēng)SL)。學(xué)生所選的六門(mén)課中至少有三門(mén)須為HL。每個(gè)科目的最高分?jǐn)?shù)為7分，再加上拓展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分·IBDP的總分為45分。至于A-Level的學(xué)制·英國(guó)高中課程(A-Level)的學(xué)制為兩年，第一年稱(chēng)為AS水準(zhǔn)·學(xué)生通常至少選擇自己擅長(zhǎng)且最有興趣的三至四門(mén)課，通過(guò)考試后獲得AS證書(shū)。第二年稱(chēng)為A2水準(zhǔn)，學(xué)生可選擇AS水準(zhǔn)中至少三門(mén)比較優(yōu)秀的課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后獲得A-Level證書(shū)。

而A-Level課程包含七十多門(mén)供學(xué)生選擇，涉及文、理、工、商等各學(xué)科。般學(xué)生選擇三至四門(mén)來(lái)學(xué)，一方面能在較短的時(shí)間集中精力主攻自己擅長(zhǎng)的課程，另一方面對(duì)有偏科的學(xué)生是一個(gè)非常好的選擇。同時(shí)每年有多次考試機(jī)會(huì)，對(duì)成績(jī)不滿意的學(xué)生可以重考。AP課程則是Advanced Placement的縮寫(xiě)，美國(guó)高中生11、12年可以選修這些課程，有余力的學(xué)生可提前體驗(yàn)、先修部分大學(xué)基礎(chǔ)課程。在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。AP課程有二十二個(gè)專(zhuān)業(yè)和三十四門(mén)課程，香港國(guó)際學(xué)校的學(xué)生可根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選擇。據(jù)了解，中國(guó)學(xué)生目前多選修Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)Statistics(統(tǒng)計(jì)學(xué))、Physics B(物理B)·Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、　Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))這幾門(mén)課程為主。

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